أفــــــــــــــورار : تتشرف اللجنة المحلية لأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي ، خريجي المراكز التربوية الجهوية بدعوة نساء ورجال التعليم المنتمين لهذه الفئة إلى حضور الجمع العام المزمع عقده يوم الأحد 06 فبراير الجاري ابتداءً من الساعة الرابعة بعد الزوال ، وذلك بمقر الفيدرالية الديمقراطية للشغل الكائن بجوار المسجد المركزي بأفورار .
أحمـد أوحنـي / عن اللجنة المحلية جديد الأخبار
الرجاء الانتظار .......

2011-02-03
القانون الجديد للوظيفة العمومية : قراءة قانونية
عبد الحفيظ ماموح دكتور في القانون العام
التربية نت : 18 - 01 - 2011
يسعى هذا المقال إلى المساهمة في النقاش الدائر حاليا، خاصة في صفوف الأطر العليا المعطلة، بخصوص إلغاء التوظيف المباشر وتعويضه باجتياز المبارة أو العمل بواسطة العقود.
ومنهجيا، فإني سأتناول الموضوع من زاوية قانونية، تجيبنا عن مختلف التفاصيل القانونية والمسطرية، من خلال مستويين في التحليل: مستوى القانون الحالي للوظيفة العمومية، ومستوى مشروع القانون الجديد المعدل للسابق.
2011-02-02
التربية نت : طفلي مشاغب كيف أتعامل معه؟

طفلي مشاغب كيف أتعامل معه؟
سؤال يشغل بال كل الأمهات...
التربية نتسؤال يشغل بال كل الأمهات...
ماذا تفعلين أيتها الأم حينما يتصرف طفلك بشغب وشقاوة، يكسر هنا ويتسلق هناك، ويصرخ بصوت عال يضايق كل من في المنزل؟ هل تنفعلين معه وتجاريه في أفعاله باستخدام العنف والصياح بصوت عال، أم تحاولين منعه من إعادة الخطأ بالتحكم في أعصابك؟
إن مجاراة الطفل المزعج بضربه بعنف وتعنيفه أولا بأول على ما اقترف من أخطاء، يعتبر أمرا صعبا، كما أنه غير مجد، حسب رأي البروفيسور بال سيفير، الذي يرى أن طباع الطفل تصبح أكثر شراسة من قبل إذا جاراه والداه في العقاب، كما يمكننا أن نتخيل الوالدين وهما يمسكان بالعصا طوال اليوم ليعاقبا طفلهما الشقي على تصرفاته، وهو أمر غير منطقي وغير مجد، لذا يجب أن يعلّم الوالدان طفلهما بأن يكون مطيعا وذلك عبر:
وزارة التربية الوطنية : مواعيد تربوية
مواعيد تربوية للفترة الممتدة من 2 إلى غاية 26 فبراير 2011 تهم مديرية الإستراتيجية والإحصاء والتخطيط و مديرية الحياة المدرسية...التفاصيل
2011-02-01
الخطاب التربوي : التعليم عن طريق حل المشكلات 1/3
الخطاب التربوي : التعليم عن طريق حل المشكلات 1/3
ما المقصود بالمشكلة؟ هذا السؤال له جواب واحد محدد لكن يصعب حله و يحتاج الى تفكير معمق، لكن حسب وجهة نظري عندما يتعلق الأمر بالتعليم عن طريق حل المشكلات أو الوضعية المسألة بالمفهوم البيداغوجي المعاصر فهي مسائل تعترض الإنسان و ترافقه مدى الحياة كيفما كانت وضعيته المادية و الاجتماعية و تشغل نمط تفكيره و نشاطه، فيحاول قدر الإمكان الوصول إلى حلها قد يفلح في ذلك وقد يستعصي عليه الأمر،اخشيشن يعلن «الحرب» على الموظفين الأشباح
الجهة مراكش حققت رقما قياسيا في عدد المسؤولين المقالين
عزيز العطاتري
المساء : 01 - 02 - 2011
أعلن أحمد اخشيشن، وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، عن تأسيس خلية محلية لتدارس ملف «الموظفين الأشباح»، الذين يستفيدون من«رخص استثنائية» للتفرغ في جهة مراكش -تانسيفت -الحوز، داعيا في السياق نفسه أعضاء المجلس الإداري إلى الانخراط بجدية في هذه العملية، في ظل الخصاص المهول الذي تعرفه جهة مراكش -تانسيفت -الحوز في المجال البشري. وعبّر الوزير، خلال الدورة العاشرة للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش -تانسيفت -الحوز، بحضور والي جهة مراكش تانسيفت الحوز، محمد امهيدية، وعمال عمالة مراكش، مساء يوم الجمعة الماضي، عن قلقه جراء حالة الاستثناء التي تعرفها الجهة، في مواكبة ركب الإصلاح على الصعيد الوطني، وقال الوزير: «لا يمكن أن نسمح لجهة مراكش بأن تخلف الوعد الذي قطعناه جميعا بألا نفوت فرصة الإصلاح». وأكد الوزير أن وزارته وضعت برنامج عمل مكثف، برسم السنة الثانية من البرنامج الاستعجالي، يتوخى توطيد المكتسبات والرفع من وتيرة الإنجاز، من خلال الارتقاء بحكامة المؤسسة وإدارتها التربوية وتأمين الزمن المدرسي وتوظيفه بالشكل الأمثل، مما يضمن استفادة المتمدرس من زمن التعلم كاملا.
المساء : 01 - 02 - 2011
أعلن أحمد اخشيشن، وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، عن تأسيس خلية محلية لتدارس ملف «الموظفين الأشباح»، الذين يستفيدون من«رخص استثنائية» للتفرغ في جهة مراكش -تانسيفت -الحوز، داعيا في السياق نفسه أعضاء المجلس الإداري إلى الانخراط بجدية في هذه العملية، في ظل الخصاص المهول الذي تعرفه جهة مراكش -تانسيفت -الحوز في المجال البشري. وعبّر الوزير، خلال الدورة العاشرة للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش -تانسيفت -الحوز، بحضور والي جهة مراكش تانسيفت الحوز، محمد امهيدية، وعمال عمالة مراكش، مساء يوم الجمعة الماضي، عن قلقه جراء حالة الاستثناء التي تعرفها الجهة، في مواكبة ركب الإصلاح على الصعيد الوطني، وقال الوزير: «لا يمكن أن نسمح لجهة مراكش بأن تخلف الوعد الذي قطعناه جميعا بألا نفوت فرصة الإصلاح». وأكد الوزير أن وزارته وضعت برنامج عمل مكثف، برسم السنة الثانية من البرنامج الاستعجالي، يتوخى توطيد المكتسبات والرفع من وتيرة الإنجاز، من خلال الارتقاء بحكامة المؤسسة وإدارتها التربوية وتأمين الزمن المدرسي وتوظيفه بالشكل الأمثل، مما يضمن استفادة المتمدرس من زمن التعلم كاملا.
خدمة التعليقات والتذييلات
بطلب من كثير من الزوار ، وفر الموقع خدمة التعليقات والتذييلات على المواضيع والرسائل ، لكنها في كل الأحوال آراء لأصحابها لا لغيرهم ، فرجاءً رجاءً ، لاينبغي أن تخرج عن سكة الآداب والأخلاق ، وشكراً .كيفية المشاركة :
1- اضغط على عبارة التعليقات في أسفل الموضوع
2- قم بتحرير التعليق في الإطار الأبيض المخصص لذلك
3- قم بإرساله بالضغط على عبارة : كتابة تعليق في الأسفل
1- اضغط على عبارة التعليقات في أسفل الموضوع
2- قم بتحرير التعليق في الإطار الأبيض المخصص لذلك
3- قم بإرساله بالضغط على عبارة : كتابة تعليق في الأسفل
تأمينات السعادة : إمكانية تتبع ملفات المرض
كيفية الولوج إلى الملفات :
1- اختر مجال الانخراط : votre espace client (التعليم = Fondation Mohamed 6)
2- قم بتدوين رقم التأجير في النافذة المخصصة لذلك : obligatoire
3- اضغط على : Connectez-vous
4- أشّر على : J'ai lu et approuvé les règles du contrat au dessus
5- اضغط على : Valider
6- النتيجة : Résultat du suivi
1- اختر مجال الانخراط : votre espace client (التعليم = Fondation Mohamed 6)
2- قم بتدوين رقم التأجير في النافذة المخصصة لذلك : obligatoire
3- اضغط على : Connectez-vous
4- أشّر على : J'ai lu et approuvé les règles du contrat au dessus
5- اضغط على : Valider
6- النتيجة : Résultat du suivi
اضغط على الصورة لبدء العملية
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)









