جديد الأخبار
الرجاء الانتظار .......
المنتدى العالمي FET FORUM
2017-03-20
لوائح الناجحين في الاختبارات الكتابية لامتحان الكفاءة المهنية - دورة دجنبر 2016
نتائج الاختبارات الكتابية لامتحانات الكفاءة المهنية
الخاصة بفئات هيئة الأطر المشتركة بين الوزارات المعنية باجتياز الاختبارات
الشفوية لسنة 2016.
لوائح الناجحين في الاختبارات الكتابية
لامتحان الكفاءة المهنية - دورة دجنبر 2016
2017-03-12
الحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التعليم الثانوي 2017
2017-03-10
نتائج الحركة الانتقالية الوطنية لمديري ومديري الدراسة بمؤسسات التعليم العمومي برسم سنة 2017
تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
أنها نشرت اليوم الخميس9 مارس2017 على موقعها الرسميwwv.men.gov.ma نتائج الحركة
الانتقالية لسنة 2017 الخاصة بالمديرات والمديرين ومديري الدراسة بمؤسسات التربية
والتعليم العمومي.
2017-03-06
العدد الأول من المجلة التواصلية والإخبارية "الرؤية"
تضع المديرية المكلفة بتدبير مجال التواصل بين أيديكم اليوم أداة تواصلية جديدة "الرؤية" من أجل تتبع مستجدات تنزيل المشاريع المندمجة للرؤية الإستراتيجية 2015 -2030، وهي نشرة نصف شهرية سنواكب من خلالها تنزيل المشاريع المندمجة، والتعريف بالتجارب والممارسات الناجحة في هذا الإطار.
2017-03-03
الحركة الانتقالية للمديرين ومديري الدراسة برسم سنة 2017
المذكرة الوزارية رقم 19/17، بتاريخ 16-02-2017،
بشأن الحركة الانتقالية للمديرين ومديري الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العموميبرسم سنة 20172017-01-06
التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر الإدارة التربوية بمؤسسات التربية و التعليم العمومي 2017
المذكرة الوزارية رقم 17-004 الصادرة بتاريخ 05 يناير 2017 بشأن التعبير عن الرغبة في المشاركة في الحركة الانتقالية الخاصة بأطر الإدارة التربوية بمؤسسات التربية و التعليم العمومي 2017.
2016-12-10
النتائج النهائية لمباريات التوظيف بالتعاقد 2016
في انتظار إجراء المداولات
النتائج النهائية لمباريات التوظيف بالتعاقد
البوابة الوطنية للبحث الفردي
2016-12-03
2016-11-30
بيان توضيحي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
بيان توضيحي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين
والبحث العلمي
يتابع المجلس عن كثب النقاش المفتوح حول مسألة تمويل المنظومة التربوية وتنويع مصادره.
والمجلس، وهو يسجل باهتمام هذا الانشغال، يقف على التداول المكثف للعديد من المعطيات غير الدقيقة والمعلومات التي لا تمت بصلة لا لمحاور الدورة العاشرة للمجلس، ولا لنتائج مداولاته، ولا بالخصوص لتوجهاته واختياراته.
ومن أجل التوضيح ورفع كل أنواع اللبس، إسهاما في نقاش بناء، يؤكد المجلس على ما يلي:
يتابع المجلس عن كثب النقاش المفتوح حول مسألة تمويل المنظومة التربوية وتنويع مصادره.
والمجلس، وهو يسجل باهتمام هذا الانشغال، يقف على التداول المكثف للعديد من المعطيات غير الدقيقة والمعلومات التي لا تمت بصلة لا لمحاور الدورة العاشرة للمجلس، ولا لنتائج مداولاته، ولا بالخصوص لتوجهاته واختياراته.
ومن أجل التوضيح ورفع كل أنواع اللبس، إسهاما في نقاش بناء، يؤكد المجلس على ما يلي:
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)