المذكرة الوزارية رقم 15-103 الصادرة بتاريخ 22 أكتوبر 2015 في شأن تخليد الذكرى الأربعين للمسيرة الخضراء.
جديد الأخبار
الرجاء الانتظار .......
2015-10-23
2015-10-14
الحدث التربوي المغربي يهنىء بمناسبة العام الهجري الجديد
1437 بمناسبة حلول العام الهجري الجديد 1437 ، يتقدم موقع الحدث التربوي المغربي إلى زواره بأجمل التهاني وأطيب التمنيات ، مع الأمل أن يكون هذا العام مليئاً بالصحة والعافية والهناء والنماء والسلام والتقدم .
التنزيل الأولي للرؤية الاستراتيجية 2015-2030 من خلال تفعيل التدابير ذات الأولوية
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مذكرة إطار تهدف إلى تحديد
الإطار المرجعي للتدابير ذات الأولوية وإدراجها في سياق التصور الشمولي الناظم
لها، بما سيحافظ لها على تكاملها وترابط مكوناتها.
ويندرج إصدار هذه المذكرة في إطار التنزيل
الأولي للرؤية الاستراتيجية للإصلاح التربوي 2015 -2030 التي أعدها المجلس الأعلى
للتربية والتكوين والبحث العلمي، بما تضمنته من رافعات استراتيجية للتجديد، تروم
ترسيخ مدرسة مغربية جديدة، تتجسد فيها مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص، والجودة
للجميع، والارتقاء الفردي والمجتمعي، وذلك من خلال تفعيل التدابير ذات الأولوية
التي اعتمدتها الوزارة كبرنامج عمل مرحلي للانكباب على بعض الاختلالات الملحة
للمنظومة التربوية، في التقائية وتناغم تامين مع مضامين الرؤية الاستراتيجية.
2015-10-04
قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بتعيين ممثلي الإدارة والموظفين في اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء
صدر بالجريدة الرسمية عدد 6397 بتاريخ 21 شتنبر 2015 ، قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني القاضي بتعيين ممثلي الإدارة والموظفين في اللجان الإدارية المتساوية الأعضاء المختصة في قضايا موظفي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني – قطاع التربية الوطنية – القرار يحمل رقم 2858.15 بتاريخ 11 غشت 2015.
رسمياً : صدور التقسيم الإداري الجديد للمملكة
بتاريخ 28 شتنبر 2015 ، صدر بالجريدة الرسمية عدد 6399 ، المرسوم رقم : 02.15.716 بتاريخ 09 ذي الحجة 1436 هـ الموافق 23 شتنبر 2015 ، بتغيير الظهير الشريف رقم : 1.59.351 الصادر في فلتح جمادى الثانية 1379 هـ الموافق 02 دجنبر 1959 بشأن التقسيم الإداري للمملكة.
تحميل العدد 6399 من الجريدة الرسمية
الرابط رقــــــــم
2015-10-03
تادلا-أزيلال : الحركة الإدارية الجهوية لإسناد منصب مدير
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)